Dispositivos de entrada

Los dispositivos de entrada son aquellos equipos y componentes que permiten ingresar información a la unidad de procesamiento; algunos ejemplos conocidos por todos son el teclado, el mouse (también llamado ratón), el escáner, la cámara web (webcam), el lápiz óptico y el micrófono; la forma en la que el usuario interactúa con ellos es muy variada y tiene, en cada caso, un propósito diferente, que puede ser la digitalización de un texto o de una imagen, la captura de una secuencia de vídeo o la grabación de una canción, entre tantas otras posibilidades.

Dispositivos de entrada

Cs Educacion UNG 2019

Ciencia de la educación es un conjunto de  disciplinas  interesada en el estudio científico de la educación en sociedades y culturas determinadas, la educación es un hecho fundamental que esta presente en todos los ámbitos de la vida social y son varias las disciplinas que aportan sus conocimientos como por ejemplo : Psicología, Filosofía,  Historia de la educación, Antropología, etc.

Viva la educación!!!!!

 Según el pedagogo:  Gastón Mialaret propuso en su libro Introducción a las Ciencias de la Educación a fines de los años setenta una clasificación en tres grandes categorías:

1. Las que estudian las condiciones generales y locales de la educación:
   • Historia de la educación y de la pedagogía.
   • Sociología de la Educación.
   • Demografía escolar.
   • Economía de la educación.
   • Pedagogía comparada.
2. Las que estudian la situación educativa y los hechos educativos:
   • Las disciplinas que estudian las condiciones del acto educativo desde los ángulos:
     • De la fisiología.
     • La psicología de la educación de la sociología
     • Ciencias de la Comunicación.
   • Las didácticas y la teoría de los programas.
   • Las ciencias de los métodos y de las técnicas pedagógicas.
   • Las ciencias de la evaluación
3. Las de la reflexión y futuro:
   • La filosofía de la educación.
   • La planificación educativa.³​

 Dentro de las que estudian la situación educativa se destaca la Didáctica definida como el arte de enseñar que comprende a su vez dos ramas : Teórica y practica. La teórica se refiere a las teorías de aprendizajes que sustentas las distintas practicas educativas
Practica : Es la que interviene en el proceso de enseñanza - aprendizaje proponiendo modelos, técnicas de enseñanzas basadas en las distintas teorías.

Practica educativa.